[토익공부] 형식별 동사 자연스럽게 외워보기
토익에서 문형별 단어를 외워야 할까?
네, 어쩔 수 없이 가능한 많이 알아둬야합니다. 문형(1형식, 2형식, 3형식, 4형식, 5형식) 단어는 물론 반드시 ing형이 오는 동사, p.p형이 오는 동사, to 부정사의 의미상의 주어에 for가 붙는 것 등 part5에서 빈출되는 유형을 꼼꼼히 알아두어야 part5, part6에서 빠르게 문제를 풀고 지나갈 수 있습니다.
필연적인
토익 단어를 외우면서 예문 속의 역할도 확인하기
토익은 단어를 외운만큼의 성과가 확실한 시험입니다. 해커스 보타 노랭이 보시는 분들도 많을 텐데, 단어만 보기보단 각 단어가 어떤 문형으로 쓰였는지 알아보는 것도 중요합니다.
토익 공부에서 단어의 뜻 뿐만 아니라 문장에서의 역할을 이해하는 것은 언어적인 능력을 향상시키고 효과적인 의사소통을 위해 필수적입니다. 이를테면, 다음과 같은 이유들이 있습니다.
- 문맥 파악 및 독해 능력 향상: 단어의 뜻을 알고 있는 것만으로는 텍스트의 전체적인 의미를 파악하기 어렵습니다. 문장 내에서 단어의 역할을 이해하면 주어, 동사, 목적어 등 문장의 구조를 이해하고 문맥을 파악할 수 있습니다. 이는 독해 능력을 향상시키는 핵심적인 요소입니다.
- 정확한 문장 해석: 단어가 문장에서 어떤 역할을 하는지 이해하면, 그 문장의 정확한 해석이 가능해집니다. 토익 시험에서는 주어진 문장을 정확하게 이해하고 해석하는 능력이 중요하며, 이는 단어의 문장 내 역할을 파악하는 것에서 출발합니다.
- 토익 문법 및 어휘 학습: 토익 시험에서는 문법적인 구조와 다양한 어휘를 이해하고 활용하는 능력이 요구됩니다. 단어가 문장에서 어떤 문법적인 역할을 하는지 이해하면, 특히 문법 규칙에 따른 문장 해석 및 작문 능력이 향상됩니다.
- 종합적인 언어 이해: 단어의 뜻만을 파악하는 것은 언어의 특성을 다루는 데에 한계가 있습니다. 단어가 문장 내에서 어떤 문법적, 구조적 역할을 하는지 이해하면, 언어의 더 넓은 측면을 이해할 수 있습니다. 이는 자연스럽고 효과적인 언어 사용에 기여합니다.
- 커뮤니케이션 능력 향상: 언어는 의사소통의 핵심 도구입니다. 단어의 역할을 이해하면 상대방의 의도를 정확히 파악하고 적절한 응답을 할 수 있습니다. 이는 비즈니스 영어나 일상적인 소통 상황에서도 중요한 역할을 합니다.
- 실전 대비: 토익 시험에서는 단어의 의미뿐만 아니라 문장 속에서의 활용 방법을 알아야 합니다. 실전에서 문장 해석 및 문법 이해가 빠르고 정확하게 이루어져야 하므로, 역할을 이해하는 것은 토익 시험 대비에 큰 도움이 됩니다.
요약하면, 단어의 뜻 뿐 아니라 문장 속에서의 역할을 이해하는 것은 토익 공부에서 효과적인 언어 이해와 응용을 위해 필수적입니다. 이는 문장 해석 능력, 문법 숙지, 어휘 습득, 효과적인 의사소통 능력 향상에 기여하며, 토익 시험에서도 높은 성적을 얻기 위한 핵심 요소 중 하나입니다.
아래는 단어를 문형과 함께 보는 방법입니다.
| 단어 | 뜻 | 예문 | 해석 | 예문 속 역할 |
|---|---|---|---|---|
| offer | [동] 제공하다 | They offered a special discount to loyal customers. | 그들은 충성 고객들에게 특별 할인을 제공했다. | 3형식 동사(동사 offered를 중심으로 하는 명사절) |
| prepare | [동] ~을 준비하다 | She prepared a delicious meal for the family. | 그녀는 가족을 위해 맛있는 식사를 준비했다. | 3형식 동사(동사 prepared를 중심으로 하는 명사절) |
| have A p.p. | A가 ~되게 하다 | I had the document signed by the manager. | 나는 문서를 매니저에게 서명시켰다. | 5형식 동사(동사 had를 중심으로 하는 명사절) |
| go abroad | 외국으로 가다 | They are going abroad for a vacation next month. | 그들은 다음 달 휴가를 위해 해외로 간다. | 5형식 동사(동사 are going를 중심으로 하는 부사절) |
| How about ~? | ~는 어떤가요? | How about trying a new restaurant this weekend? | 이번 주말에 새로운 식당을 시도해보는 게 어떨까요? | 부사절(trying a new restaurant this weekend) |
| casual | [형] 평상시의, 격식을 차리지 않는 | She prefers casual attire for casual events. | 그녀는 일상적인 행사에는 일상적인 복장을 선호한다. | 3형식의 형용사절(형용사 casual을 중심으로 하는 명사절) |
| Why don’t you ~? | ~하시는 게 어떨까요? | Why don’t you make a reservation at the new spa? | 새로운 스파에서 예약을 하는 게 어떨까요? | 5형식 동사(동사 make를 중심으로 하는 명사절) |
| regular price | 정가 | The jacket is on sale, marked down from the regular price. | 이 자켓은 정가에서 할인된 가격에 판매 중이다. | 부사절(marked down from the regular price) |
| hire | [동] ~을 고용하다 | The company decided to hire a new marketing manager. | 회사는 새로운 마케팅 매니저를 고용하기로 결정했다. | 5형식 동사(동사 hire를 중심으로 하는 명사절) |
| such as | [전] ~와 같은 | Our company provides various services, such as consulting and training. | 우리 회사는 상담 및 교육과 같은 다양한 서비스를 제공합니다. | 부사절(such as consulting and training) |
| graduation | [명] 졸업(식) | The graduation ceremony is scheduled for next week. | 졸업식은 다음 주에 예정되어 있다. | 부사절(The graduation ceremony) |
| graduate | [동] 졸업하다 | She is excited to graduate from college this spring. | 그녀는 올 봄에 대학을 졸업하는 것에 흥분하고 있다. | 5형식 동사(동사 graduate를 중심으로 하는 부사절) |
| give A a call | A에게 전화하다 | I gave her a call to discuss the project. | 나는 프로젝트를 논의하기 위해 그녀에게 전화했다. | 5형식 동사(동사 gave를 중심으로 하는 명사절) |
| make an arrangement | 예약하다, 조치하다, 마련하다 | They decided to make arrangements for the upcoming event. | 그들은 다가오는 행사를 위해 조치를 취하기로 결정했다. | 5형식 동사(동사 make를 중심으로 하는 명사절) |
| decision | [명] 결정 | The decision to expand the business was unanimous. | 사업을 확장하기로 한 결정은 만장일치였다. | 부사절(The decision) |